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铜场广场活动回顾 | 描述/折叠/释放

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发表时间：2021-02-25 22:41
关于铜场空间T.EDU公共教育活动版块的内容，不仅和展览同行提供多元的展览方式，还希望以活动回顾的方式开启另一种视角。本期活动由铜场广场活动负责人常宇岑和艺术家兼主持人雷紫旋联合策划。

描述/折叠/释放

Description / Fold / Liberate





艺术家带领参与者现场选取能代表自己的颜色，从纸张的四个角开始以词/句书写恐惧与焦虑，不断折叠纸张直至无法再折，通过描述-折叠-释放的方式疏解情绪。


结束之后纸张将被打开并悬挂，观者需通过操作线盘升降文本才能看见内容。



艺术家等待参与者们到来



这次和铜场展览《仿佛若有光》同行的活动《描述/折叠/释放》在11月20日至11月25日共举办了六场。

在这次活动当中艺术家退居次位扮演了主持人的角色，活动的主体则是参与者们，让他们关注自己作为个体的境遇同时找到一个空间倾泻自己的感受。



参与者们选取颜色，用一个词写下自己的焦虑与恐惧



书写活动有别于日记的方式。活动的最后参与者共同打开被折叠的纸团，使得“自己”被看到，而自己也可以看到别人。既在他人的目光中，也充当了他者的角色，“展开”便成为了互动的核心。参与者们选取一个能代表自己的颜色，而颜色在每个人心中有不同的符号对应着充满情感的内容，在保护隐私的前提下也使得阅读的人能够了解一个人连贯的情绪思路。



参与者们打开折叠的纸



四人使用同一张纸并填满整个纸张，并以传递的动作感受他人的存在，不论是在选颜色还是在描述情绪，整个过程保持了安静又有别于私人空间，艺术家希望以互动的方式使得不可说、不能说、不知怎么说的内容浮出、涌出。

我们邀请每一位参与者观看上一场活动参与者写下的内容，在抽象的词句当中，活动在场的人创造出一种意义投射于他人，以此反观自己。



他们相互关照对方的情绪



最后艺术家设置一个环节，在场参与者们讨论、提问，而这个提问可以突破“魔法圈”直接抛出问题到艺术家，以此方式我们形成一种对话，而对话的内容直接的指向我们自己。



广场vlog   制作：张渲乔

活动现场

每次每人写一词/一句，便折叠遮挡住内容，将折叠过的纸交给下一位

直到，纸被折成一团无法再折

参与者们便一起打开这张充满情绪的纸张。


参与者们使用线盘降下前一场活动的内容，升上新写的内容

于是每天参观展览的人们看到的都是更新的活动内容。


最后，我们围坐一团，分享彼此的感受。


针对活动的提问

「C：常宇岑 L：雷紫旋」


C: 你如何看待对于焦虑与恐惧的书写

行为，为什么在面对恐惧和焦虑时

采用语言文字的方式？你对于书写

活动的预期是？





L:心理学上有很多这种通过语言

描述来认识情绪的方式，在活动

上则是更容易执行的、保存。我

对这个活动主要的期待是参与者

们有交流、有互动的，在他们写

下自己的恐惧与焦虑时能尽可能

的感到自己是安全的、可以倾诉

的，而在最后的互动环节时，我

希望他们可以看到其他人，也知

道别人会看到自己。




C: 作为发起人参与到活动当中，

你尽可能保持和参与者的距离，

不影响到他们的书写，能否描述

一下你参与的个人感受？有没有

什么让你印象深刻的情节？





L:虽然一方面是保持和参与者的

距离，但作为主持来说还是需要

营造一个安全的、适当的氛围能

让大家投入，这在不同的语境下

对主持者来说有不同的要求。有

些出乎我意料、让我印象深刻的

是，有一场两个参与者都正在遭

受非常难捱的、苦难的时刻，他

们在现场互动的时候并没有太多

的沟通，但是在活动结束之后通

过联系我，一个参与者对另一个

参与者发出了宽慰、夸赞、鼓励，

这个过程让人觉得很暖心。




C:   项目的后续你有什么打算？




L:这个项目活动是我《恐惧与焦

虑》专题中的第二弹，第一弹是

线上活动《写尽你的恐惧与焦虑

》，这两个项目都是偏向调研性

质的，再延续这个项目我希望能

减少文字的表达，添加更多的游

戏性和创造性。关注这个话题、

项目的小伙伴可以添加我的微信

参加线上活动《写尽你的恐惧与

焦虑》哦~


摄影：张渲乔 黄铮

广场vlog   制作：张渲乔

编辑：杨仕聃   雷紫旋 常宇岑



文章分类： 活动
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